Frischer Wind aus Potsdam: Benno Gerks bereichert die GISA

Wie wertvoll der Austausch zwischen Schule und Hochschule sein kann, zeigte sich an der Deutschen Internationalen Schule Accra in dieser Woche einmal mehr besonders eindrucksvoll.

Unser Praktikant Benno Gerks, der an der Universität Potsdam Geschichte und Sport studiert, übernahm am Freitag in Klasse 9 einen eigenen Unterrichtsversuch zum Thema „Weihnachtsfrieden 1914“. Dabei setzte er sich gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern mit einem außergewöhnlichen Ereignis des Ersten Weltkriegs auseinander: Mitten im Krieg legten Soldaten an einzelnen Frontabschnitten für kurze Zeit ihre Waffen nieder, begegneten einander und machten damit sichtbar, dass selbst unter den Bedingungen eines Krieges Menschlichkeit möglich bleiben kann.

Benno überzeugte durch eine sorgfältige Vorbereitung, eine klare Lehrersprache, seine ruhige Präsenz und seine zugewandte Art im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern. Besonders wertvoll für unsere Schule ist darüber hinaus seine große Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen. Auch im Vertretungsunterricht springt er engagiert ein und unterstützt das Kollegium dort, wo Hilfe gebraucht wird.

Genau darin liegt ein großer Gewinn solcher Praktika: Studierende bringen aktuelle fachliche und didaktische Impulse aus ihren Hochschulen mit, neue Perspektiven auf Unterricht und nicht selten auch den Mut, Dinge auszuprobieren. Für unsere Schülerinnen und Schüler bedeutet das zusätzliche Lerngelegenheiten, neue Bezugspersonen und abwechslungsreiche Zugänge zu den Unterrichtsinhalten. Für das Kollegium entstehen zugleich Möglichkeiten zum fachlichen Austausch und zur gemeinsamen Reflexion über guten Unterricht.

Auch für die Studierenden selbst ist ein Praktikum an einer Deutschen Auslandsschule eine besondere Erfahrung. Sie lernen Schule in einem internationalen und mehrsprachigen Umfeld kennen, übernehmen Verantwortung, sammeln intensive Praxiserfahrungen und erleben, wie Unterricht funktioniert, wenn unterschiedliche sprachliche und kulturelle Hintergründe selbstverständlich zum Schulalltag gehören. Theorie und Praxis kommen dabei unmittelbar zusammen.

Besonders freuen wir uns deshalb über die Verbindung zur Universität Potsdam. Die Zusammenarbeit passt hervorragend zu unserem Leitgedanken „Brücken bauen“: zwischen Deutschland und Ghana, zwischen Schule und Hochschule sowie zwischen wissenschaftlicher Ausbildung und schulischer Praxis. Zugleich profitieren wir sehr davon, wenn Studierende aus unterschiedlichen deutschen Hochschulen ihren Weg nach Accra finden. Sie bringen frischen Wind, neue Ideen und Erfahrungen aus verschiedenen Ausbildungsstandorten in unsere Schule.

Benno ist dabei keineswegs allein. Auch unsere weiteren Studierenden und Praktikanten unterstützen derzeit mit großem Engagement den Unterricht und das pädagogische Leben an der GISA. Sie begleiten Kinder und Jugendliche, übernehmen Aufgaben, bringen eigene Ideen ein und entlasten damit zugleich unsere Lehrkräfte und pädagogischen Fachkräfte.

Dafür sagen wir ganz herzlich Danke.

Für uns ist klar: Solche Begegnungen sind weit mehr als ein klassisches Schulpraktikum. Sie sind ein Gewinn für beide Seiten – für junge Menschen auf ihrem Weg in den Lehrerberuf ebenso wie für unsere Schülerinnen und Schüler, unser Kollegium und die gesamte Schulgemeinschaft.

Und manchmal beginnt aus einigen Wochen gemeinsamer Arbeit eine Verbindung, die weit über das Praktikum hinausreicht.