Newsletter 01.11.2024
Die Veranstaltung Fun & Run 4 Street Children am vergangenen Samstag war ein Erfolg, voller Energie, Begeisterung und Gemeinschaftsgeist! Dank der wunderbaren Zusammenarbeit mit Chance for Children und der Unterstützung unserer Schüler, Eltern und Mitarbeiter konnten wir beeindruckende 57.000 Cedis für Chance for Children sammeln, die dazu beitragen, Kindern, die auf der Straße leben, Bildungschancen zu bieten.
Unser Teenie-Club hatte letzten Samstagnachmittag im Bliss eine unglaubliche Zeit! Wir begannen mit ein paar Spielen im Park, verbrachten dann eine Stunde damit, uns gegenseitig im Trampolinpark von Bliss zu jagen, und beendeten den Tag mit Snacks, Getränken und einem letzten Spiel. Wir freuen uns schon auf die nächste Aktivität in Kokrobite, wo wir surfen und eine tolle Zeit am Strand verbringen werden!
Die Klassensprecher und Klassensprecherinnen haben diese Woche entschieden, mit welchen Bildern die Schule an einem Weihnachtskarten-Wettbewerb teilnehmen möchte. Viel Glück uns allen!
Des Weiteren wurden ein Schulsprecher und eine Schulsprecherin gewählt: Herzlichen Glückwunsch an Canice und Imra. Auch der Elternbeirat hat sich nach den Personalrochaden durch die Vorstandswahl neu strukturiert.
Unser vierstündiges Förderband, in allen Klassen der Grundschule, bietet uns die Möglichkeit Kinder gezielt und individuell zu fördern. Ob Schwierigkeiten in Mathe oder Deutsch oder auch besondere Begabungen und Stärken – wir versuchen die Kinder individuell im Blick zu haben! Stolz haben Emma (Klasse 3) und Julina (Klasse 4) in der vergangenen Woche Geschichten bei einem Schreibwettbewerb des Mildenbergverlags eingereicht. Daumen sind gedrückt für unsere Stark-mach-Geschichten (https://www.stark-mach-geschichten.de/schreibwettbewerb/)!
Zum Ende der Woche zogen sich die erweiterte Schulleitung, Ganztagskoordinatorin Sara Debackere, Kita-Leiter Rudi Boakye, seine Stellvertreterin Juliet Nettey, Stellvertretende Schulleiterin Deike Akorful und Schulleiter Rainer Kropp-Kurta, verstärkt durch die PQM-Beauftragte Ramona Klaes und Deutsch als Fremdsprache-Lehrer Benjamin Akrong sowie die Verwaltungsleitung Katrin Krüger und Katharina Kaufmann zwei Tage in die Berge Aburis zurück. Mitgebracht haben sie zahlreiche Impulse für die Schulentwicklung, von möglichem muttersprachlichen Unterricht, Boarding, Kooperationen, Motivation und vielem anderen mehr.
Am Montag, 4.11.2024 haben wir die Ehre, eine vierköpfige Delegation unseres Kooperationspartners, der Universität Potsdam mit dem Präsidenten Prof. Oliver Günther begrüßen zu dürfen.
Wir freuen uns, Sie und Ihre Kinder nächste Woche Donnerstag, den 7. November 2024, zu unserem St. Martins-Laternenlauf einladen zu können. Die Veranstaltung beginnt mit einem gemütlichen Beisammensein von 16 Uhr bis 17 Uhr, bei dem Sie Kaffee und Kuchen genießen und sich mit anderen Familien austauschen können. Im Anschluss daran findet von 17 bis 19 Uhr der Laternenumzug statt, bei dem wir die Tradition von St. Martin mit einer schönen Ausstellung von selbstgebastelten Laternen und einem Spaziergang durch die Schulumgebung feiern. Wir freuen uns darauf, diesen besonderen Abend mit Ihnen und Ihren Kindern zu teilen!
Zeitgleich findet im Swiss Club in Kooperation mit der AHK und der GIZ ein Dinner zu Ehren der Gerald-Asamoah-Stiftung beziehungsweise den Ärzten und dem medizinischen Fachpersonal statt, die kommende Woche lebensrettende Herz-Operationen an Kindern durchführen werden.
Das North Ridge Café stellt sein neues Menü für den Monat November vor. Als besonderes Angebot erhalten die ersten 10 Eltern, die den vollen Monatsbeitrag für das Schulessen bezahlen, einen Gutschein über 50 GHC.
Die Gewinner des letztmonatigen Sonderangebots sind die Familien Huber, Nwaeze und Krafft, herzlichen Glückwunsch!
Die Preise pro Kind, das MoMo-Konto und den Speiseplan finden Sie wie immer auf der Website. Wenn Sie irgendwelche Fragen haben, zögern Sie nicht, uns zu kontaktieren.
Kindergarten und Krippe:
In der Kinderkrippe haben wir uns auf das bevorstehende St. Martinsfest vorbereitet. Wir sprachen nochmal darüber, wer St. Martin war und warum er so besonders ist. Ab Mittwoch wurden wir kreativ: Die Kinder bastelten eifrig ihre eigenen Laternen. Mit Farben und viel Begeisterung gestalteten sie ihre individuellen Kunstwerke. Außerdem sangen wir unsere St. Martins-Lieder, was die Vorfreude auf das Fest noch verstärkte. Am Donnerstag hatten die Kinder die Möglichkeit geschminkt zu werden. Das war ein großer Spaß!
Auch in dieser Woche haben uns die Vorbereitungen für das Sankt Martins Fest im Kindergarten gut beschäftigt. Wir haben fleißig Laternen gebastelt, die Sankt Martins Lieder geübt und für unser kleines Sankt Martins Spiel geprobt.
In der Lernzeit haben wir in dieser Woche verschiedene Instrumente kennengelernt. Die Kinder konnten Trommeln, Rasseln, Klanghölzer und Triangeln erkunden und ausprobieren. Unsere Wortkarten zum Thema Herbst haben wir wiederholt und die Silben geklatscht. Auch die Zahlen haben wir uns nochmal genauer angeguckt, einige Kinder haben ein Zahlen-Memory gespielt und die anderen Kinder haben die Zahlenbilder bis 5 gelernt. Die Vorbereitungen für den Vorlesetag gingen auch weiter und wir haben fleißig Wellen-Bilder gestaltet.
Im “Englischclub” haben wir mit den Anfängern Wortkarten zum Thema Bekleidung angeschaut und anschließend passende Sätze dazu gebildet. Danach haben wir uns nochmals mit den Phonics A-F beschäftigt und passende Bildkarten zugeordnet. Die Fortgeschrittenen Kinder durften sich 2 Kurzgeschichten anschauen (Tom and his pets, The ugly duckling) und haben den Inhalt danach mit ihren eigenen Worten wiedergegeben.
Am Freitag folgte ein Highlight auf das andere. Unser Tag begann mit einer Sport-Einheit auf dem Sportplatz gemeinsam mit den Krippenkindern. Dann Stand auch schon die nächste Party-Pause an bei der wir gemeinsam mit den Schulkindern singen, tanzen und über den Schulhof rennen konnten. Als perfekten Abschluss für den Tag und zur Abkühlung folgte dann auch noch eine ausgelassene Wasserschlacht im Garten.
Grundschule:
In der Klasse 1/2 haben die Kinder spielerisch physikalische Kräfte entdeckt – sie haben gedrückt, gezogen, gedreht und gedehnt. Mit Drachen haben sie verschiedene Formen kennengelernt, und nächste Woche dürfen sie die Drachen steigen lassen. So erleben sie hautnah, wie diese Kräfte wirken und was nötig ist, damit die Drachen in der Luft bleiben. In der einen Englischgruppe der Klasse 1/2 stand diese Woche das Thema Tiere an. Erste Vokabeln und Namen von Tieren wurden gelernt und die Kinder erstellten interessante und individuelle Poster zu ihrem Lieblingstier.
In Mathe wurde sich weiterhin im Zahlenraum orientiert und dabei zwischen Vorgänger, Nachfolger und Nachbarzehner unterschieden.
Diese Woche hat die Klasse 3/4 in Deutsch einen Test geschrieben. Die Deutschlehrkräfte haben sich mit St. Martin auseinandergesetzt.
In Mathematik beschäftigte Russell Adu zusammen mit dem Praktikanten Lennard Brodner die Lernenden mit Algorithmen, wobei die Schülerinnen und Schüler eine praktische Aktivität mit Robotern durchführten. Dabei erfuhren die Kinder, dass Roboter nicht selbstständig arbeiten können, wenn sie nicht von Menschen mit klaren und präzisen Anweisungen angeleitet werden. Die Dritt- und Viertklässler hatten wirklich viel Spaß an dieser Aktivität und setzten später ihre Lektion über natürliche Zahlen mit Patrick Blanke-Schelle und Russell Adu fort. In Cambridge wurden die Leaners für die hervorragenden Leistungen während ihres ersten Tests gewürdigt.
Ansonsten haben die Kinder die Party-Pause vollständig selbstständig organisiert - sie haben eine Rede geschrieben, ein Plakat gemacht und Blumen gebastelt für die Organisatoren der Partypause. Was für eine tolle Erfahrung!
Sekundarstufe:
Sowohl die 5. als auch die 6. Klasse haben sich diese Woche im Deutschunterricht mit Grammatik beschäftigt.
In HTW kreieren wir weiterhin unsere “Anspitz-Roboter”. Viele Schülerinnen und Schüler haben schon letztes Jahr mit unterschiedlichen Maschinen gearbeitet und bedienen diese mit Fingerspitzengefühl. Es wird gesägt, gehämmert, gebohrt und gesägt.
In Ethik versuchen wir, so lebensnahe Erfahrungen wie möglich zu sammeln. Diese Woche haben wir gemeinsam entschieden, wer während der Klassenfahrt in welchem Zimmer übernachtet. Hier wurde peinlich genau darauf geachtet, dass sich niemand ausgeschlossen fühlt und alle Wünsche berücksichtigt werden. Die Klasse hat dies gemeinsam und unter der Leitung der Klassensprecher wundervoll gelöst. Eine weitere Diskussion wird die Regelung zur Mitnahme und Nutzung der Handys sein.
Auch die Fünft- und Sechstklässler lassen es sich nehmen, am Laternenlauf mitzugehen und bastelten ganz individuell, basierend auf ihren teils jahrelangen Erfahrungen ihre Laternen. Beim Römischen Reich trafen sich die Fächer Geografie und Geschichte, als es galt die italienische Halbinsel und die Besiedlungsgeschichte auf der Karte nachzuvollziehen.
Die Siebtklässler haben in dieser Woche eine Reihe von mathematischen Aktivitäten zur Vorbereitung auf ihre Prüfung durchgeführt. Das Ergebnis wird am Montag bekannt gegeben. In Cambridge Science beschäftigten sie sich mit Materialien und Substanzen, die ihren Zustand ändern.
Die Schülerinnen und Schüler lernten die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen zwei Materialien kennen. Sie führten eine praktische Übung zum Kochen, Schmelzen und Einfrieren verschiedener Materialien durch, die ihr Verständnis für das Thema erweiterte.
In Geografie wurden die berühmtesten Vulkane der Erde näher betrachtet, in Geschichte definierte man die tausendjährige Zeit des Mittelalters mit seinen Epochen und den diese definierenden Ereignissen. Gleich zwei Schüler aus Klasse 7 wurden beim schulinternen Wettbewerb für Weihnachtskarten seitens der SMV gewürdigt.
Ausblick:
Do., 07.11.2024 St. Martins-Laternenlauf
Fr., 15.111.2024 Vorlesetag/Vorlesewettbewerb
Sa., 23.11.2024 Weihnachtsmarkt
Do., 05.12.2024 Nikolaus
Fr., 06.12.2024 Farmer´s Day - unterrichtsfrei
Fr., 13.12.2024 letzter Schultag vor den Weihnachtsferien
Mo., 16.12.2024 -
Di., 07.01.2025 Weihnachtsferien
Mo., 16.12.2024 -
Fr., 20.12.2024 Ferienbetreuung
Mi., 08.01.2025 erster Schultag nach den Weihnachtsferien - nach Plan
