Klasse 3 – Blitzlesen, Einmaleins und ein ganzer Bienenschwarm

Lesen mit der Fliegenklatsche, Mathematik in Bewegung, englische Wortdetektive, Kopfsprünge im Schwimmbad und schließlich ein ganzer Schwarm leuchtender Bienen: In Klasse 3 war diese Woche einiges los. Dabei zeigte sich einmal mehr, wie abwechslungsreich Lernen sein kann, wenn Konzentration, Bewegung und Kreativität zusammenkommen.

Deutsch: Blitzlesen mit der Fliegenklatsche

Im Deutschunterricht stand das Lesen im Mittelpunkt. Mit dem neuen Spiel „Blitzlesen mit Fliegenklatschen“ trainierten die Kinder mit viel Freude ihre Leseflüssigkeit.

Dabei ging es gleichzeitig um wichtige Wörter aus dem Grundwortschatz. Je sicherer die Schülerinnen und Schüler diese Wörter erkennen und lesen können, desto leichter fällt ihnen später auch die richtige Schreibweise.

Zusätzlich arbeiteten die Kinder mit spannenden Sachtexten über Tiere. Mit unterschiedlichen Fragen und Aufgaben trainierten sie ihr Leseverständnis und wandten verschiedene Lesestrategien an. So wurde aus dem Lesen zugleich ein kleines Entdeckertraining: genau hinschauen, wichtige Informationen finden und Zusammenhänge verstehen.

Englisch: Kleine Vorsilbe, große Wirkung

Auch im Englischunterricht drehte sich vieles um Wörter – diesmal um sogenannte Präfixe, also Vorsilben.

Die Schülerinnen und Schüler entdeckten, dass schon wenige Buchstaben am Anfang eines Wortes dessen Bedeutung deutlich verändern können. An Beispielen wie un-, re- und dis- untersuchten sie, wie neue Wörter entstehen und wie sich der eigene Wortschatz systematisch erweitern lässt.

In angeleiteten Beispielen und praktischen Übungen wurde ausprobiert, verglichen und kombiniert. Dabei erlebten die Kinder ganz unmittelbar, wie kreativ Sprache funktioniert.

Mathematik: Einmaleins zum Falten, Spielen und Bewegen

Im Mathematikunterricht ging es mit großen Schritten im Einmaleins weiter. Damit die verschiedenen Reihen immer sicherer sitzen, gestalteten die Kinder eigene 1x1-Leporellos.

Diese können nun auch zu Hause zum Üben genutzt werden. Für jede erfolgreich trainierte Reihe dürfen Eltern unterschreiben – wobei einige Kinder so begeistert waren, dass die ersten Unterschriften gleich noch in der Schule organisiert wurden.

Auch Bewegung durfte beim Lernen nicht fehlen. Auf dem „Active Floor“ wurden Einmaleinsaufgaben spielerisch gelöst, während Bingo, Puzzles und Dominos weitere Möglichkeiten boten, die Reihen zu festigen.

Und wer besonders schnell rechnete, konnte sich an kniffligen Sachaufgaben zum Multiplizieren und Dividieren versuchen.

Kunst: Ein Bienenschwarm unter Zeitdruck

Am Donnerstagvormittag herrschte im Kunstunterricht geschäftiges Treiben. Schließlich stand am Abend bereits das Laternenfest bevor – und unsere Bienen-Laternen mussten rechtzeitig fertig werden.

Also wurde geschnitten, geklebt, zusammengesetzt und gegenseitig geholfen. Flügel, Fühler und Streifen fanden nach und nach ihren Platz, die Klebestifte liefen auf Hochtouren und aus vielen Einzelteilen entstanden immer mehr kleine Unikate.

Pünktlich zum Laternenfest war es geschafft: Ein ganzer fröhlicher Bienenschwarm war bereit für seinen großen Auftritt und sorgte am Abend für ein ganz besonderes Leuchten.

Schwimmen: Technik und Kondition

Auch im Schwimmunterricht wurde weiter fleißig gearbeitet. Die Kinder trainierten ihre Kondition und verbesserten ihre Technik.

Ein besonderes Highlight waren die Kopfsprünge: mit Mut, Körperspannung und natürlich viel Freude am Wasser.

Eine Woche voller Bewegung, Sprache, Mathematik und Kreativität – und ein schönes Beispiel dafür, dass Lernen in Klasse 3 manchmal mit einem Buch, manchmal mit einer Fliegenklatsche und manchmal sogar mit einem leuchtenden Bienenschwarm beginnt.