Entdecken, gestalten, verstehen – Projektzeit an der Deutschen Internationalen Schule Accra

Kreativität, Sprache, Kultur, Forschung und eigenständiges Lernen: In der Projektzeit der Grundschule und Sekundarstufe erhalten unsere Schülerinnen und Schüler Raum, über Fachgrenzen hinweg zu entdecken, auszuprobieren und eigene Ideen umzusetzen.

In der Grundschule stehen spielerisches Lernen und kreatives Gestalten im Mittelpunkt. Bei „Puppet Pals“ entstehen eigene Geschichten, die mit Figuren zum Leben erweckt und mit iPads als kleine Videos umgesetzt werden. Im Projekt „Spaß mit Ton“ gestalten die Kinder eigene Gegenstände aus Ton und sammeln praktische Erfahrungen im kreativen Arbeiten.

Auf eine kulturelle Reise gehen die Schülerinnen und Schüler bei „Deutsche Feste“ und „Es war einmal in Deutschland“. Sie entdecken Feste, Bräuche und Traditionen im Jahreslauf sowie bekannte Märchen der Brüder Grimm und setzen ihre Eindrücke durch Erzählen, Basteln und Gestalten um. Musikalisch wird es bei „Deutschland klingt: Eine musikalische Reise durch Deutschland“: Volkslieder aus unterschiedlichen Regionen treffen auf klassische Musik und Popmusik und werden in eigenen kleinen Bühnenbeiträgen lebendig.

In der Sekundarstufe werden die Fragestellungen komplexer, das Prinzip bleibt jedoch dasselbe: selbst entdecken, Zusammenhänge verstehen und Ergebnisse kreativ präsentieren.

Im Projekt „Natürliche Ökosysteme in Deutschland“ untersuchen die Schülerinnen und Schüler ausgewählte Lebensräume, ihre Besonderheiten sowie aktuelle Bedrohungen und Herausforderungen. „Deutschland durch das Jahr“ widmet sich Jahreszeiten, Festen und Traditionen und verbindet die gewonnenen Erkenntnisse in einem selbst gestalteten Kalender.

Kunst, Sprache und digitale Medien kommen bei „Berühmte deutsche Kunst“ zusammen. Die Jugendlichen erkunden ausgewählte Kunstwerke, beschäftigen sich mit Farben, Atmosphäre und Hintergründen und entwickeln eigene Audiodeskriptionen für ein kleines Audiomuseum.

„Berlin ruft Accra“ verbindet Musik, Theater, Bewegung und gesprochene Sprache. Dabei entsteht eine kreative Begegnung zwischen Berlin und Accra. Gesellschaftliche Entwicklungen stehen schließlich bei „Deutschland in Bewegung – Deutschland verändert sich“ im Mittelpunkt: Migration, Identität, Kultur und globale Verbindungen werden untersucht und in einer Galeriewanderung sichtbar gemacht.

So zeigt die Projektzeit von der Grundschule bis zur Sekundarstufe, wie vielfältig Lernen sein kann: spielerisch und forschend, praktisch und digital, kreativ und kritisch. Vor allem aber bietet sie unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, eigene Interessen einzubringen, Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen und gemeinsam etwas Neues entstehen zu lassen.

Ein gemeinsames Ziel verbindet die Projekte über die Jahrgangsstufen hinweg: Ausgewählte Ergebnisse werden am Samstag, 31. Oktober 2026, im Rahmen des Tags der deutschen Sprache auf dem Campus der GISA präsentiert. Gemeinsam mit zahlreichen weiteren Kultur- und Sprachmittlern zeigen unsere Schülerinnen und Schüler dort, wie lebendig und vielfältig die Begegnung mit deutscher Sprache und Kultur sein kann.