Freispiel

Freispiel im Kindergarten

Im Kindergarten ist das Freispiel eine besondere Zeit, in der Kinder nach ihren eigenen Vorlieben wählen können, womit und wie sie spielen möchten, ohne feste Regeln oder Vorgaben. Trotzdem werden sie im Freispiel durch das pädagogische Fachpersonal begleitet und unterstützt. Diese Unterstützung schafft eine sichere Umgebung, in der die Kinder ihre Fantasie entfalten, soziale Fähigkeiten entwickeln, Herausforderungen meistern und ihre Neugier erkunden können.

Warum ist uns das Freispiel so wichtig?

Freispiel ist ein essentieller Bestandteil der kindlichen Entwicklung aus verschiedenen Gründen.  In diesem spielerischen Umfeld können Kinder ihre Fantasie entfalten, mit anderen interagieren, soziale Fähigkeiten wie Teilen und Empathie entwickeln und Freundschaften knüpfen. Darüber hinaus fördert das Freispiel die kognitive Entwicklung, indem Kinder eigenständig Probleme lösen, Entscheidungen treffen und ihre Kreativität entfalten. Während sie mit Spielzeug spielen, Türme bauen und malen, verbessern sie nicht nur ihre feinmotorischen Fähigkeiten sonder nauch die Hand-Auge-Koordination. Nicht zuletzt stärkt das Freispiel das Selbstvertrauen und die Selbstständigkeit der Kinder, während sie Herausforderungen meistern und die Welt um sich herum erkunden.

Wie fördern wir sinnvolles Freispiel?

Um das Freispiel optimal zu unterstützen, bieten wir eine vielfältige Auswahl an Spielmaterialien an und schaffen großzügige Freiräume für die Kinder. Wir beobachten aufmerksam ihre Aktivitäten und stehen bereit, um sie bei Bedarf zu unterstützen. Das Freispiel wird vom pädagogischen Fachpersonal stehts sprachlich begleitet, um die Kommunikationsfähigkeit der Kinder zu fördern. Dabei ermutigen wir sie stets, neue Ideen zu entwickeln und ihre Fantasie zu entfalten. Gleichzeitig setzen wir klare Grenzen und Regeln, um ein sicheres und respektvolles Miteinander zu gewährleisten. Wir erkennen und würdigen die ständigen Bemühungen und Fortschritte der Kinder.