Wie bringt man ein Argument auf den Punkt?

Im Unterricht der Siebtklässler ging es heute ums Argumentieren: Wie bringt man ein Argument auf den Punkt? Und wie überzeugt man andere von seiner Meinung?

Nach einem Einführungsteil, in dem die Schülerinnen und Schüler den dreischrittigen Aufbau eines guten Arguments kennenlernten, in einem Zuordnungsspiel festigten und selbst Argumente formulierten, folgte noch mehr Praxis: In Zweierteams ging es nun darum, den Partner mit treffenden Argumenten von interessanten und skurrilen Themen zu überzeugen: Warum sollten Hausaufgaben abgeschafft werden? Und warum eigentlich sind Einhörner die besten Haustiere?

Warum das Ganze? Weil gutes Argumentieren nicht nur für Aufsätze wichtig ist, sondern auch im Alltag: beim Diskutieren mit Freunden, beim Überzeugen in Projekten oder später im Berufsleben. Wer seine Meinung klar und überzeugend vertreten kann, hat viele Vorteile – und bei uns wird das mit Kreativität und Teamgeist geübt!